Para integrares o Programa de Desenvolvimento de Liderança e seres Mentor Teach For Portugal, teremos primeiro de analisar se possuis os requisitos mínimos, tendo em conta as características e necessidades do mesmo. É na tua Pré-Candidatura que iremos verificar se…
O conflito com a funcionária parecia escalar de tom, quando me cruzei com a Lea no hall da escola. A Lea (nome fictício) é aluna do 8º ano. Já tinha ouvido falar dela. Estava muito alterada e, diga-se, até mesmo…
Vozes da rede Teach For All sobre como podemos moldar um futuro melhor No final do ano passado, milhares de pessoas em toda a rede Teach For All reuniram-se para considerar uma questão oportuna num momento de pós-pandemia e de…
Evento: Educação Para Todos 1º evento de divulgação dos resultados de impacto dos 3 anos da Teach For Portugal 2019/2020 – 2020/2021 – 2021/2022 — O 1º evento de divulgação dos resultados de impacto dos 3 anos letivos da Teach…
Autor: Miguel Leão, Mentor da 2ª Geração Teach For Portugal “Cheguei à turma apreensivo, era a primeira vez que falava de sexualidade com crianças, ainda que tenha tido formação para tal. Comecei por partilhar que este era uma temática infinita…
“Há algum tempo atrás, sentada ainda numa sala de aula enquanto aluna do Mestrado em Ensino de Filosofia, solicitaram-me, no âmbito de uma disciplina de Ética e Educação, que fizesse uma viagem ao passado. Pediram-me que pensasse naquele que era,…
“Gosto de estar com poucas pessoas de cada vez para me conectar verdadeiramente com elas.” Aprecia as coisas mais simples: o silêncio, as pessoas, a natureza. Perde-se a observar as crianças – já vem desde a sua própria infância, dizia…
Diz que adormece diariamente a ouvir programas do Nuno Markl – percebe-se onde vai buscar o bom humor e energia. Gosta de estar a par de tudo o que acontecesse à sua volta – chama-lhe de curiosidade. Entre a sua…
Autora: Débora Silva Mentora da 3ª Geração no Agrupamento de Escolas do Vale de S. Torcato Na aula de português do 5º ano, eu e a professora Susana Carvalho lançámos o desafio de cada aluno se caracterizar num papel, incluindo…
“O Miguel é um aluno que acompanho desde o início do ano letivo. Um menino doce e preocupado, que gosta de se mostrar inabalável. Contudo, por debaixo do que ele mostra ser, é um menino inseguro, que tenta camuflar as…
