Imagem: Ashoka “Quando me inscrevi no Desafio 25<25 da Fundação Calouste Gulbenkian e da Ashoka nunca pensei chegar até à final. Inscrevi-me com o intuito de me desafiar numa área que, apesar de ser a minha paixão, a saúde mental,…
Esta semana recebemos a tão aguardada notícia de que foi atribuído à Teach For Portugal o estatuto de utilidade pública por 10 anos pela atividade que desenvolvemos na área da educação. “A Teach For Portugal Associação (…) vem desenvolvendo, desde…
Mas o que é o Instituto de Verão? O Instituto de Verão é a formação intensiva e residencial dedicada aos futuros Mentores Teach For Portugal, na qual se conjuga teoria, incluindo sessões sobre equidade na educação e pedagogia centrada no aluno,…
Durante a pausa letiva dos 2 anos do Programa de Desenvolvimento de Liderança, os Mentores Teach For Portugal fazem um estágio noutra organização. O objetivo? Conhecerem a forma como outras organizações, do sector público, privado ou social, impactam a educação,…
Pelo facto de ser negra, imigrante e de viver num bairro social, senti muitas vezes a postura, consciente ou inconsciente, de “Não se pode esperar muito de alguém assim”, “Não vale o esforço porque já sabemos que não tem futuro”,…
O Projeto “Um Cerco Educativo-Alternativo” foca na redução do absentismo escolar e na promoção do diálogo intercultural através de alternativas de ação “extra-muros” escolares e foi co-fundado pelo Tiago Lobo, Alumni Teach For Portugal, e pelo mediador municipal e intercultural…
No final de cada ano pedimos aos professores que connosco colaboram para avaliarem a parceria com a Teach For Portugal e que partilhem o seu testemunho. O objetivo é que possamos identificar pontos de melhoria e pontos fortes para podermos…
Nasceu o MentorART, o primeiro programa educativo fundado por alumni Teach For Portugal. O fundador Ricardo Vieira foi Mentor da 1ª geração da Teach For Portugal e ao pensar de que modo poderia continuar a trabalhar por uma educação mais…
No dia 9 de Julho de 2021 decorreu o evento de apresentação dos resultados preliminares e testemunhos na primeira pessoa dos mentores envolvidos no projeto GAP – Gulbenkian Aprendizagem. Existe uma relação direta entre o perfil socioeconómico e cultural das…
Entre o 1.º e o 2.º ano do Programa de Desenvolvimento de Liderança, os mentores são desafiados pela equipa de Alumni na procura de uma organização para a realização de um curto estágio. Objetivo? Aprofundar uma área de trabalho que…