“Um livro, uma caneta e um professor podem mudar o mundo.”, relembra-nos Malala Yousafzai. Sabemos que um livro é mais do que um conjunto de folhas com palavras – é um agregador da criatividade humana, da inteligência coletiva, e pode,…
E o que tem isso a ver com o sistema educativo? Temos tendência a simplificar os problemas sistémicos, a procurar resultados rápidos e a eliminar os sintomas ao invés de intervir no problema. Pensar de forma sistémica permite-nos compreendê-los de…
Autor: Tiago Lobo-Dos-Santos Alumni Teach For Portugal (Mentor TFP 2019-2021) “Toda a criança precisa de alguém que se preocupe irracionalmente: um adulto que tudo faça por ela – dizia Bronfenbrenner. Sendo este mentor extremamente importante para o desenvolvimento bem-sucedido de…
Depois de os Mentores completarem o Programa de Desenvolvimento de Liderança, está na hora de irem espalhar magia! Após os 2 anos no Programa, queremos que estas pessoas continuem a mudança sistémica na Educação e a eliminação das as desigualdades…
Foi sobre este tema que os Mentores da 2ª Geração Teach For Portugal puderam aprender e trocar impressões com Alexandre Homem Cristo, o nosso convidado da última sessão de formação. Alexandre Homem Cristo é colunista e politólogo, especialista em políticas…
“Há algum tempo atrás, sentada ainda numa sala de aula enquanto aluna do Mestrado em Ensino de Filosofia, solicitaram-me, no âmbito de uma disciplina de Ética e Educação, que fizesse uma viagem ao passado. Pediram-me que pensasse naquele que era,…
Autora: Heloísa Toledo | Tutora Pedagógica Teach For Portugal José Pacheco, fundador da Escola da Ponte, diz que a aprendizagem não depende de edifício, salas de aulas, quadro ou marcador. A escola é feita de pessoas e é nessas pessoas…
SAFE SPACES FOR VULNERABILITY, LISTENING & AVOIDING JUDGEMENT ARE KEY FOR FELLOWS How deep and difficult conversations are helping Teach For Portugal fellows better understand their role in school “A few months ago Teach For Portugal joined a session lead…
Vídeo do testemunho da Mentora da 1ª Geração Joana Caldas: “O código postal de origem de uma criança não pode determinar o seu futuro. Ter feito parte do Programa de Desenvolvimento de Liderança como Mentora da 1ª geração da Teach…
Autora: Joana Caldas, Mentora da 1ª Geração Teach For Portugal Artigo originalmente publicado pela Teach For All “Conheci o Pedro (nome fictício) em outubro, no primeiro semestre do último ano letivo. O seu nome constava numa lista de alunos das…