Candidata-te ao Programa de Desenvolvimento de Liderança
Um Programa formativo e vivido de forma acompanhada dentro de uma escola de contexto desfavorecido. É aí que colocas a tua liderança em prática e constróis o impacto que vais ter no futuro da Educação.
Segue o teu propósito, deixa a tua marca.
Requisitos de Elegibilidade
Habilitações
Licenciatura em qualquer área, concluída ou a concluir antes do início do Programa de Desenvolvimento de Liderança (inserir data).
Competências linguísticas
Fluência em português.
Nível intermédio/avançado em inglês.
Nacionalidade / Documentação
Qualquer uma desde que com documentação que permita viver e trabalhar em Portugal.
Academia TFP
Disponibilidade para participar na Academia TFP (formação inicial gratuita), entre junho e agosto.
Duração do Programa
Disponibilidade para participar de forma completa no Programa de Desenvolvimento de Liderança durante 2 anos, de julho de 2027 a julho de 2029.
Disponibilidade Geográfica
Escolha de duas regiões com disponibilidade para trabalhar numa escola de uma delas.
Regiões disponíveis
Disponibilidade obrigatória para 2 regiões
Selecionar uma região significa ter disponibilidade para trabalhar em qualquer escola dessa região.
A Teach For Portugal ainda não tem capacidade de apoiar as deslocações e realojamento dos Mentores TFP.
Arcos de Valdevez, Caminha, Melgaço, Monção, Paredes de Coura, Ponte da Barca, Ponte de Lima, Valença, Viana do Castelo e Vila Nova de CerveiraMunicípios de Arcos de Valdevez, Caminha, Melgaço, Monção, Paredes de Coura, Ponte da Barca, Ponte de Lima, Valença, Viana do Castelo e Vila Nova de Cerveira
Amares, Barcelos, Braga, Esposende, Terras de Bouro e Vila Verde
Arouca, Espinho, Gondomar, Maia, Matosinhos, Oliveira de Azeméis, Paredes, Porto, Póvoa de Varzim, Santa Maria da Feira, Santo Tirso, São João da Madeira, Trofa, Vale de Cambra, Valongo, Vila do Conde e Vila Nova de Gaia
Aguiar da Beira, Carregal do Sal, Castro Daire, Mangualde, Nelas, Oliveira de Frades, Penalva do Castelo, São Pedro do Sul, Sta. Comba Dão, Sátão, Tondela, Vila Nova de Paiva, Viseu e Vouzela
Alcobaça, Alenquer, Arruda dos Vinhos, Bombarral, Cadaval, Caldas da Rainha, Lourinhã, Nazaré, Óbidos, Peniche, Sobral de Monte Agraço e Torres Vedras
Almada, Amadora, Barreiro, Cascais, Lisboa, Loures, Moita, Montijo, Odivelas, Oeiras, Palmela, Seixal, Setúbal, Sintra e Vila Franca de Xira
Alter do Chão, Arronches, Campo Maior, Castelo de Vide, Crato, Monforte, Ponte de Sor, Portalegre e Sousel
Arraiolos, Borba, Estremoz, Évora, Redondo, Reguengos de Monsaraz, Vendas Novas e Vila Viçosa
Albufeira, Alcoutim, Aljezur, Faro, Lagoa, Lagos, Loulé, Monchique, Olhão, Portimão, São Brás de Alportel, Silves, Tavira, Vila do Bispo e Vila Real de Santo António
Que competências procuramos e desenvolvemos?
Na TFP, em vez de olharmos apenas para o currículo ou o histórico académico, utilizamos um modelo que permite definir o perfil de comportamentos, atitudes, conhecimentos e capacidade técnica exigidos para se ser um Profissional TFP.
Colocamos-te perguntas, atividades ou exercícios que te permitam evidenciar que possuis o nível requerido em cada competência que procuramos. Estas evidências podem ser recolhidas de experiências passadas, da tua atuação no presente ou naquilo que projetas para o futuro.
Liderança com Propósito
Consciência Social e Global
Pensamento Crítico
Aprendizagem Continua
Inteligência Emocional
Inteligência Relacional
Excelência e Rigor
Como funciona o processo?
O primeiro passo é inscreveres-te na nossa plataforma e preencheres o formulário de registo inicial.
De seguida, a equipa da Teach For Portugal analisa se tens os requisitos mínimos para participar no Programa de Desenvolvimento de Liderança.
Se cumprires todos os critérios, entramos em contacto contigo por e-mail para avançares para o próximo passo do processo de recrutamento: a Candidatura.
Cumprindo os requisitos mínimos do registo inicial, tens acesso ao formulário de candidatura na nossa plataforma ou diretamente por e-mail.
Esta é a oportunidade de começarmos a conhecer-te melhor! Nesta etapa, respondes a quatro perguntas abertas que nos ajudam a compreender o teu interesse pela Educação em Portugal, as experiências e aprendizagens que moldaram o teu percurso e as tuas motivações para o futuro.
Após concluíres com sucesso a Candidatura, vais realizar duas atividades online:
Vídeo:
Nesta atividade, conheces um aluno de uma escola de contexto desfavorecido, através de um vídeo curto. Ele coloca-te algumas perguntas para conhecermos melhor as tuas ideias sobre a Educação e sobre a Teach For Portugal. As tuas respostas devem ser enviadas em formato de vídeo.
Case Study:
Aqui, um aluno partilha contigo uma experiência que viveu na escola. O teu desafio é pensar em soluções práticas para essa situação e responder, por escrito, a três perguntas guia.
Os candidatos que demonstram ter as competências que procuramos nas fases anteriores são convidados a participar no Centro de Avaliação Online — 4 horas de atividades individuais e em grupo, onde podes expressar as tuas competências de forma mais real e completa e conhecer-nos melhor!
Na Entrevista Final colocamos-te uma série de perguntas para aprofundar as tuas vivências, aprendizagens e motivações e confirmar que reúnes todas as competências necessárias para avançar para o Programa de Desenvolvimento de Liderança. Também podemos incluir algumas atividades finais.
Se passares a Entrevista Final, recebes a confirmação da tua seleção para entrares na fase de formação: a Academia Teach For Portugal.
Esta Academia é uma preparação formativa, teórica e prática com componente online e presencial que decorre antes da tua entrada na escola.
O Programa de Desenvolvimento de Liderança exige resiliência, motivação e um elevado nível de compromisso e entrega, desde o processo de candidatura até ao final dos dois anos do programa. Esta fase marca o início da tua jornada de impacto e crescimento como líder na Educação!
O processo de seleção pode ser muito intenso, rigoroso e desafiante, mas também é aí o início da jornada TFP. Tive a oportunidade de estar mais próxima do terreno, conhecer os colegas, fazer perguntas, sentir o Programa e conhecer o processo.
Beatriz Monteiro
O processo de recrutamento tornou-se, assim, uma espécie de espelho. Um espaço onde pude olhar para mim, reconhecer capacidades que já existiam, identificar aspetos que precisava de desenvolver e, sobretudo, fortalecer o meu propósito.
Lucas Teles
Quem nos ajuda a encontrar o melhor talento?
