93
Escolas
176
Alumni TFP
Ano letivo 26/27:
13.850
Alunos acompanhados
123
Profissionais TFP
Medimos para melhorar.
Os resultados fazem-nos aprender. Quando a medição mostra que algo não funciona, mudamos.
Como saber se estamos a caminho da visão?
Desde 2019, a Teach For Portugal recolhe dados em cada etapa do Programa para perceber o que funciona, o que não funciona e o que precisa de melhorar.
O que medimos?
Estamos a escolher as pessoas certas?
Avaliamos 7 competências em 5 fases e a diversidade do grupo.
A formação prepara para a sala de aula?
Inquéritos a Mentores TFP, alunos e famílias.
Somos transparentes sobre o que conseguimos e não conseguimos provar.
Num contexto real, os grupos de controlo têm turmas, professores e alunos diferentes.
Ano letivo 25/26:
1.928
Candidaturas para Mentor TFP
61
Mentores TFP entraram nas escolas
46%
Dos Mentores TFP representam as comunidades com que trabalhamos
Recrutamento
100%
Dos participantes afirmam que a Academia TFP os inspirou e comprometeu com a redução da desigualdade educativa
(Inquérito aos participantes da Academia TFP)
39%
É o aumento do número de alunos com vontade de voltar às aulas, no fim da Academia TFP
(Inquérito aos alunos da Academia de Verão 2026)
95%
Dos Encarregados de Educação recomendam a Academia TFP
(Inquérito aos E.Es da Academia TFP)
Academia TFP
95%
Dos Mentores TFP afirmam que o Programa contribui para a sua liderança
(Inquérito Motivações TFP, 85 respostas)
93%
Dos alunos afirmam que o Mentor TFP o incentiva a dar o seu melhor
(Inquérito Student Survey Teach For All 25/26)
+19%
Na redução das negativas em turmas TFP vs turmas sem colaboração TFP do 2º ciclo
(Amostra: 3.681 Alunos TFP e 7.120 Alunos Não TFP)
75%*
Dos professores e diretores recomendam a Teach For Portugal
(Inquérito aos professores e diretores, 248 respostas)
* NPS: Net Promoter Score
Durante o Programa
2 anos letivos a tempo inteiro na escola
87%
Dos Alumni TFP estão a aumentar oportunidades para crianças
(apenas 18% vinham da Educação)
