Candidata-te ao Programa de Desenvolvimento de Liderança
Um Programa formativo e vivido de forma acompanhada dentro de uma escola de contexto desfavorecido. É aí que colocas a tua liderança em prática e constróis o impacto que vais ter no futuro da Educação.
Segue o teu propósito, deixa a tua marca.
Requisitos de Elegibilidade
Habilitações
Licenciatura em qualquer área, concluída ou a concluir antes do início do Programa de Desenvolvimento de Liderança (inserir data).
Competências linguísticas
Fluência em português.
Nível intermédio/avançado em inglês.
Nacionalidade / Documentação
Qualquer uma desde que com documentação que permita viver e trabalhar em Portugal.
Academia TFP
Disponibilidade para participar na Academia TFP (formação inicial gratuita), entre junho e agosto.
Duração do Programa
Disponibilidade para participar de forma completa no Programa de Desenvolvimento de Liderança durante 2 anos, de setembro de 2027 a julho de 2029.
Disponibilidade Geográfica
Escolha de duas regiões com disponibilidade para trabalhar numa escola de uma delas.
Exceção: candidatos com filhos ou dependentes a seu encargo podem ter disponibilidade para apenas 1 região.
Regiões disponíveis
Disponibilidade obrigatória para 2 regiões
Arcos de Valdevez, Caminha, Melgaço, Monção, Paredes de Coura, Ponte da Barca, Ponte de Lima, Valença, Viana do Castelo e Vila Nova de Cerveira
Amares, Barcelos, Braga, Esposende, Terras de Bouro e Vila Verde
Cabeceiras de Basto, Fafe, Guimarães, Mondim de Basto, Póvoa de Lanhoso, Vieira do Minho, Vila Nova de Famalicão, Vizela
Arouca, Espinho, Gondomar, Maia, Matosinhos, Oliveira de Azeméis, Paredes, Porto, Póvoa de Varzim, Santa Maria da Feira, Santo Tirso, São João da Madeira, Trofa, Vale de Cambra, Valongo, Vila do Conde e Vila Nova de Gaia
Águeda, Albergaria-a-Velha, Anadia, Aveiro, Estarreja, Ílhavo, Murtosa, Oliveira do Bairro, Ovar, Sever do Vouga e Vagos
Aguiar da Beira, Carregal do Sal, Castro Daire, Mangualde, Nelas, Oliveira de Frades, Penalva do Castelo, São Pedro do Sul, Sta. Comba Dão, Sátão, Tondela, Vila Nova de Paiva, Viseu e Vouzela
Arganil, Cantanhede, Coimbra, Condeixa-a-Nova, Figueira da Foz, Góis, Lousã, Mealhada, Mira, Miranda do Corvo, Montemor-o-Velho, Mortágua, Oliveira do Hospital, Pampilhosa da Serra, Penacova, Penela, Soure, Tábua e Vila Nova de Poiares
Alcobaça, Alenquer, Arruda dos Vinhos, Bombarral, Cadaval, Caldas da Rainha, Lourinhã, Nazaré, Óbidos, Peniche, Sobral de Monte Agraço e Torres Vedras
Almeirim, Alpiarça, Azambuja, Benavente, Cartaxo, Chamusca, Coruche, Golegã, Rio Maior, Salvaterra de Magos e Santarém
Alter do Chão, Arronches, Campo Maior, Castelo de Vide, Crato, Monforte, Ponte de Sor, Portalegre e Sousel
Almada, Amadora, Barreiro, Cascais, Lisboa, Loures, Moita, Montijo, Odivelas, Oeiras, Palmela, Seixal, Setúbal, Sintra e Vila Franca de Xira
Albufeira, Alcoutim, Aljezur, Faro, Lagoa, Lagos, Loulé, Monchique, Olhão, Portimão, São Brás de Alportel, Silves, Tavira, Vila do Bispo e Vila Real de Santo António
Selecionar uma região significa ter disponibilidade para trabalhar em qualquer escola dessa região.
A Teach For Portugal ainda não tem capacidade de apoiar as deslocações e realojamento dos Mentores TFP.
Que competências procuramos e desenvolvemos?
Na TFP, em vez de olharmos apenas para o currículo ou o histórico académico, utilizamos um modelo que permite definir o perfil de comportamentos, atitudes, conhecimentos e capacidade técnica exigidos para se ser um Profissional TFP.
Colocamos-te perguntas, atividades ou exercícios que te permitam evidenciar que possuis o nível requerido em cada competência que procuramos. Estas evidências podem ser recolhidas de experiências passadas, da tua atuação no presente ou naquilo que projetas para o futuro.
Liderança com Propósito
Consciência Social e Global
Pensamento Crítico
Aprendizagem Continua
Inteligência Emocional
Inteligência Relacional
Excelência e Rigor
Como funciona o processo?
- Formulário para recolha de informação pessoal
- Tempo estimado de resposta: 10 a 15 minutos
- Verificação de requisitos obrigatórios para ser Mentor ou Mentora TFP
- Verificação de disponibilidade para participar no Programa de Desenvolvimento de Liderança
- Resposta por e-mail
- 1ª etapa avaliativa – quatro perguntas de reflexão sobre as tuas experiências, escolhas e aprendizagens
- Tempo estimado de resposta: 60 a 90 minutos
- 7 dias para submissão de respostas, a contar do momento de aprovação do Registo Inicial
- Resposta por e-mail em 7 dias
- 4 atividades com respostas em vídeo e texto sobre as experiências do Programa e de ser Mentor TFP numa escola
- Tempo estimado de resposta: 60 a 90 minutos
- 7 dias para submissão de respostas, a contar do momento de aprovação da Candidatura
- Resposta por e-mail em 7 dias
- 4 atividades individuais e em grupo: Atividade de Grupo, Simulação de Aula, Jornal do Futuro, Exercício de Reflexão
- Oportunidade de conheceres outros candidatos, a equipa da Teach For Portugal, Mentores TFP e Alumni TFP
- Tempo estimado de preparação de atividades: 2 horas
- Duração: 4 horas
- Presencial (Lisboa e Porto) ou Online
- Datas: 4 a 9 de janeiro | 1 a 6 de fevereiro | 22 a 27 de fevereiro | 15 a 20 de março | 19 a 24 de abril | 10 a 15 de maio
- Agendamento na plataforma de recrutamento
- Confirmação do agendamento por e-mail
- Resposta por e-mail em 7 dias
- Entrevista um para um e atividades de role-play
- Duração: 60 a 90 minutos
- Datas: na semana seguinte à do Centro de Avaliação em que participaste
- Agendamento na plataforma de recrutamento
- Confirmação do agendamento por e-mail
- Resposta por e-mail em 7 dias
Se passares a Entrevista Final, recebes a confirmação da tua seleção para entrares na fase de formação: a Academia Teach For Portugal.
Esta fase marca o início da tua jornada de impacto e crescimento como líder na Educação!
O testemunho de quem já passou pelo processo.
O processo de seleção pode ser muito intenso, rigoroso e desafiante, mas também é aí o início da jornada TFP. Tive a oportunidade de estar mais próxima do terreno, conhecer os colegas, fazer perguntas, sentir o Programa e conhecer o processo.
Beatriz Monteiro
O processo de recrutamento tornou-se, assim, uma espécie de espelho. Um espaço onde pude olhar para mim, reconhecer capacidades que já existiam, identificar aspetos que precisava de desenvolver e, sobretudo, fortalecer o meu propósito.
Lucas Teles
Ainda tens dúvidas sobre o Programa?
Quem nos ajuda a encontrar o melhor talento?
