PROGRAMA
São líderes a capacitar futuros líderes
O princípio da
LIDERANÇA COLABORATIVA
Acreditamos que a capacidade de Liderança é a chave para transformar escolas, sistema educativo e o futuro das crianças.
Queremos juntar e catalisar os líderes locais – as crianças, famílias, educadores e outros membros das diferentes comunidades para criar uma solução conjunta, adaptada ao contexto e informada pelas perspectivas e recursos locais.
Como?
Começamos por recrutar para o programa o que chamamos de participantes.
Estes devem ser jovens com grande potencial de liderança oriundos de diversas origens académicas, profissionais e pessoais, que estejam familiarizados com a cultura local, os seus desafios e oportunidades e, sobretudo, que queiram ser parte deste movimento de transformação.
O objectivo é que, durante 2 anos, estes líderes contribuam nas escolas para a formação das crianças através do apoio ao ensino nas disciplinas tradicionais mas, sobretudo, através da formação em áreas como a confiança, a determinação e a perseverança.
O MODELO TEACH FOR PORTUGAL
Criamos um movimento de lideres excecionais, comprometidos em combater
a desigualdade educativa e capazes de transformar a realidade atual dentro
e fora das escolas.
CURTO PRAZO - 2 ANOS
Impacto nas escolas e comunidades
LONGO PRAZO
Impacto Sistémico Nacional
RECRUTAMENTO
DESENVOLVIMENTO
IMPACTO
SUSTENTÁVEL
70%
Dos alumni Teach For All dedicam as suas carreiras à promoção da igualdade educativa.
RESULTADOS
Talento que se mantém ligado à educação
Jovens com talento, energia e enorme espirito de liderança, interessados e ligados às questões da educação ao fim dos 2 anos do programa.
confiança + determinação + perseverança = Capacidade de liderança
Crianças mais confiantes aprendem melhor. Os resultados também são animadores e mostram uma subida generalizada no rendimento escolar, assim como na sua autoconfiança.
Movimento contagiante que pode mudar o mundo
É este efeito que se pretende e que nos encoraja, líderes que capacitam novos líderes e assim criam um movimento contagiante onde todos se tornam agentes ativos na construção de um mundo melhor.
RESULTADOS EM SALA DE AULA
média do exame nacional sobe de -10 a + 15 % nas escolas parceiras DA TEACH FIRST UK
Impacto equivalente a +26% de aprendizagem para alunos dos professores da TEACH FOR AMERICA
EUROPA PROJECTO NEWTT
O projeto permitiu o recrutamento de jovens licenciados e profissionais extraordinários de diversas áreas de formação
para uma carreira na educação.
ESPANHA
74%
dos alunos com participante passaram a todas as
disciplinas, não só àquela dada pelo participante.
SAIBA MAIS
O QUE O PROGRAMA TEM PARA OFERECER?
Impacto
Liderança
Crescimento
Compensação
Network
Os participantes têm um enorme impacto
na vida das crianças
O PROGRAMA TEACH FOR PORTUGAL
Formamos e apoiamos os nossos participantes durante e após o programa
INSTITUTO DE VERÃO
. 5 Semanas Pré-Emprego
. Desenvolvimento de skills de liderança
e pedagógicos
1º ANO DO PROGRAMA
. Mentor dedicado garante acompanhamento contínuo em todo
o programa
. On the job learning, skills de liderança e de comunicação
2º ANO DO PROGRAMA
. Mentor guia impacto para além da sala de aula
. Desenvolvimento contínuo de skills de liderança, conhecimento profundo do sistema educativo
. Projeto comunitário
ESTÁGIO DE VERÃO
. Oportunidade para conhecer um setor de trabalho, desenvolver competências adicionais e conhecer os parceiros
. Explorar opções de carreira futuras
Movimento Alumni
. Networking entre TFP Alumni
. Oportunidades de desenvolvimento
em opções de carreira relevantes
1
2
300 HORAS DE FORMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO CONTÍNUO
Maximiza impacto dos participantes TFP
IMPACTO DURANTE OS DOIS ANOS
Promoção de negócios de empreendedorismo social que apoiam e ao mesmo tempo geram riqueza para a comunidade.
Criação de CLUBES DESPORTIVOS E DE ARTES RECREATIVAS que envolvem tanto os alunos como a comunidade.
Campanhas de crowdfunding para melhorar
as instalações e material escolar.
Abertura ou apoio a CENTROS DE COMUNIDADE com atividades extracurriculares para as crianças.
Oferta de aulas de gestão de negócio aos pais dos alunos para os ajudar nas suas pequenas empresas.
Suporte à GESTÃO DAS ATIVIDADES ESCOLARES
e organização de eventos na escola.
IMPACTO MUITO POSITIVO nos resultados escolares das crianças, durante e após o programa.
IMPACTO DEPOIS DE DOIS ANOS
KAYA HENDERSON
TF America '92
Tornou-se "Chancelor" do Escolas Públicas do Distrito de Columbia, durante 10 anos promoveu o acesso à educação dos menos privilegiados.
CHAITRA MURLIDHAR
TF INDIA '10
Criou o LIFT: Leaderships Institute For Teachers Program.
Emiliyan Kadiyski
TF Bulgaria '11
Fundou a Wratsa Software Community - onde ensina informática a jovens das áreas mais pobres da Bulgária.
SANDRA FOMOTSKIN
TF ESTÓNIA '08
Trabalha no Ministério da Educação da Estónia para melhorar a comunicação e políticas governamentais.
DERAY MCKESSON
TF AMERICA '07
Co-Fundador do movimento
"BLACK LIVES MATTER".
Listado na Fortune Magazine World's
50 Greatest Leaders.
QUIM SABRIA
EMPIEZA POR EDUCAR '11
Fundou o EdPuzzle: uma plataforma onde mais de 1 milhão de professores criam vídeos personalizados.
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